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研究从哪里走起?分校本教学研究、课题研究和美术工作坊研究——记我校承办苏州工业园区中小学国画联盟校本特色课程研讨暨骨干教师培训活动

来源: 发布时间:2020-10-09 10:54:31 浏览次数: 【字体:

为提升园区美术教师的校本教学研究力,特色课程研发力和课题研究领导力,9月23日,苏州工业园区中小学国画联盟校本特色课程研讨暨骨干教师培训活动在金鸡湖学校石港路校区顺利开展。江苏省美术教研员丁悦老师莅临指导,园区美术教研员沈兰老师,苏州市学科带头人张云老师携吴中区、相城区骨干教师,园区书画联盟学校及其他特色联盟骨干教师百余人参与了本次活动。

我校是园区国画特色联盟盟主单位,本次活动由课堂观摩开始,金鸡湖学校胡晨璐老师的《步履成画——探索苏园足下之美》一课,教师以扎实的国画功底、流畅的环节设计和智慧的教学策略,引导学生对园林的铺地进行自主探究,从材料、形式、内容、意境四方面思考苏州园林铺地艺术特点,从铺地艺术的形式和意境感知苏州园林的美。翰墨滋润童心,灵动优雅的国画课在孩子们幼小的心灵播下了对世界文化遗产苏州园林的好奇探究之心和对国画这一传统艺术表现形式的喜爱。

  

斜塘学校徐丹老师的《水墨本草》则以药食同源的果蔬本草导入。教师通过赏析徐渭的《杂花图卷》使学生感受到了国画中的笔墨、布局的魅力,提升了孩子们的审美情趣与艺术修养,激发了他们发现美、感受美、表现美的意愿,让中国传统文化得到了传承和发扬。

 

精彩的课堂观摩之后,省教研员丁悦老师对两堂课进行了精彩点评,对课堂中展现出的国画意趣和学生作品表示了高度肯定。同时,丁老师强调教师在课堂上要进一步加强学生的“感受”培养,真正提升孩子的美术素养。

 

 

随后,丁老师在爱乐厅开展了专题讲座,以《课题研究从哪儿走起?》为主题,深入浅出地介绍了课题研究时选题的注意事项,引导教师们界定核心概念,明确研究目标,生活化地开展实际性的课题研究。现场干货满满,在场的各位老师都表示收获颇丰。 

下午,学校副校长屈荷军对学校美术的整体发展做了详细介绍。体卫艺处秦主任就我校两年来美术组结合吴地文化开展的“园林境象”特色主题课程做了精彩汇报。随后,各位专家参观走访了国画、粉画、版画、陶艺等美术工作坊。丁老师对我校美术特色教学进行了细致的指导,引导美术教师要开阔视野,在提升自身艺术修养和格局的前提下成为孩子的引路人,摆脱程式化,鼓励孩子大胆展现具有童趣和个性的美术表达。教学相长,相信在各位美术老师的共同努力下,我校美术教育会在未来更上一个新台阶。

 

 

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